Материально техническое оснащение

МБДОУ с. Большое Попово.

  В соответствии с внутренним распорядком режим работы МБДОУ с. Большое Попово составляет 10,5 часов (7.00 – 17.30). В своей деятельности учреждение стремится создать условия для  развития каждого ребёнка в соответствии с его индивидуальной образовательной траекторией путём реализации личностно-ориентированного учебно-воспитательного процесса. Решение этой проблемы начинается со сбора банка  данных об уровне развития и здоровья ребёнка на момент поступления в МБДОУ с. Большое Попово, систематическое наблюдение за его развитием, фиксация достижений и трудностей.

  Организованная в МБДОУ предметно-развивающая среда:

• инициирует познавательную и творческую активность детей,
• предоставляет ребёнку свободу выбора форм активности,
• обеспечивает  содержание разных форм детской деятельности,
• соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребёнка,
• обеспечивает гармоничное отношение ребёнка с  окружающим миром.

Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей,  индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня ребёнок мог найти для себя увлекательное занятие. Мебель, игровое оборудование  приобретено с учетом санитарных и психолого-педагогических  требований.

Здание детского сада построено по проекту, светлое, газовое отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в хорошем состоянии. Две групповые комнаты связанны между собой и являются проходными.  Во второй групповой есть зона для проведения спортивных и музыкальных занятий, а так же проведения различных праздничных мероприятий.

Пищеблок в детском саду оснащен различным технологическим оборудованием (3 холодильника, электроплита, весы, мясорубка, протирочная машина). Пищеблок ДОУ оборудован также моечными ваннами,  стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, контрольными весами, разделочными столами, шкафом для посуды. В ДОУ имеется  1 кладовая  для хранения продуктов питания.

Прачечная расположена в отдельном помещении. Оборудована стиральной машиной с автоматическим управлением,  имеется электрический утюг, шкафы для белья. Смена белья производится по графику, контроль за которым осуществляется заведующий.

Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена различными деревьями. Площадь земельного участка  озеленена насаждениями по всему периметру.

Территория ДОУ достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Есть отдельный участок для прогулок и проведению спортивных игр. Прогулочная  площадка обеспечены необходимым оборудованием: снаряды для развития основных видов движений; теневой навес.

Игровая площадка оборудована игровыми  сооружениями в соответствии с возрастом. Яркая карусель, детские столики и скамейки, машина, качели.

Педагоги совместно с родителями постоянно проявляют заботу и принимают активное участие в создании оптимальной развивающей среды, в своевременном обновлении и пополнении, игрового и спортивного оборудования в  соответствии с  требованиями.

В детском саду обеспечены условия безопасности жизни и деятельности участников образовательного процесса. В здании детского сада установлена тревожная кнопка, имеется автоматическая пожарная сигнализация. Имеется паспорт безопасности детского сада, согласованный  с начальником отдела  образования Лебедянского муниципального района, начальником отдела внутренних дел, в детском саду соблюдаются правила пожарной безопасности, проводится большая работа с коллективом дошкольного учреждения по охране труда.

Одним из требований стандарта является создание в учреждении современной образовательной среды, обеспечивающей высокое качество образования и гарантирующей охрану и укрепление здоровья воспитанников, а так же оснащение учреждения средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем. Администрация и педагогический коллектив старается создать все необходимые условия для воспитанников. Все групповое пространство распределено на центры активности, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Это позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности: физической культурой, художественным творчеством, конструированием, элементарным экспериментированием, инсценировать сказки, устраивать игры-драматизации и сюжетные игры. Оснащение групповых комнат помогает детям самостоятельно определить содержание деятельности, наметить план действий, распределять свое время и активно участвовать в деятельности, используя различные предметы и игрушки.

Вся предметно-пространственная среда безопасна и соответствует установленным правилам пожарной безопасности и требованиям СанПин. Ежегодна, в рамках подготовки ДОУ к новому учебному году заведующий совместно с воспитателем проведет анализ предметно- пространственной среды в группах, на основе которого составляется план пополнения развивающей среды пособиями и оборудованием. За 2017-2023 годы группы дошкольного учреждения пополнились дидактическими играми, оборудованием для физического развития, конструкторами и т.д.

Условия осуществления образовательного процесса:

Предметно – образовательная среда в группе ДОУ строится в соответствии с современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей программы.
Развивающая среда включает в себя: современные материалы, игрушки, игровое оборудование; оздоровительные комплексы.:
• «Грамота»,
• «Математика»,
• «Строительство»,
• «Сюжетно – ролевая игра»,
• «Естествознание»,
• «Физкультура»,
• «Трудовая деятельность и конструирование» (ручной труд);
• «Изобразительное искусство»
• «Музыка»
• «Инсценировка».
В группе имеется большой арсенал дидактических игр, разных сюжетных игровых наборов и игрушек для развития детей в разных видах деятельности.

Наш участок

На участке ДОУ оборудована игровая площадка с теневым навесом, спортивная площадка для проведения физкультурных занятий и спортивных игр на воздухе, оборудованы мини огороды, клумбы.
В 2017, 2018, 2019, 2021,2022, 2023 году мы стали победителями районного смотра – конкурса по озеленению и благоустройству территории «Зеленая фантазия» . В 2017 году заняли 1 место, в 2018 г. – 1 место, в 2019 г.- 1 место, в 2021 – 1 место, в 2022 – 2 место, в 2023 — 1 место.

В 2017, 2018, 2019, 2020, 2022 году мы стали победителями районного смотра – конкурса по благоустройству территории «Новогодний узор» и «Зимняя сказка». В 2017 году заняли 1 место, в 2018 г. – 1 место, в 2019 г.- 1 место, в 2020 – 1место, в 2022 – 1 место.

В 2023 году в смотре – конкурсе на лучшее оформление фасадов зданий и территорий среди ОО Лебедянского муниципального района « Радость Победы» - мы заняли 1 место.

МБДОУ с. Большое Попово оборудован системами безопасности: пожарная сигнализация «Гранит-5», тревожная кнопка Протон 4 М, ОВО по Лебедянскому району – филиал ФГКУ «УВО ВНГ России по Липецкой области»; системой видеонаблюдения; организован пропускной режим.

Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по каналу «РОСТЕЛЕКОМ».
Компьютеризированные рабочие места:
- заведующего МБДОУ,
Ноутбук для педагога
Функционирует сайт ДОУ htt://bpopovo-leb.kinderedu.ru
Электронная почта: dsbpopovo@mail.ru

Обеспечение доступа в здание МБДОУ с. Большое Попово инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья В МБДОУ с. Большое Попово разработан Паспорт доступности

Состояние доступности основных структурно-функциональных зон 

 ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно; ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно; ДУ - доступно условно, ВНД – недоступно

 ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ: Доступно частично всем.

 Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ организовано четырехразовое питание (из расчета 132 руб. в день на одного воспитанника ) в соответствии с ассортиментом блюд Примерного 10 – дневного меню

В рационе детей ежедневно на завтрак - молочные каши, омлеты, бутерброды, чай, кофейный напиток, какао; на второй завтрак – соки или свежие фрукты; на обед - свежие овощи или салаты, первые блюда, гарниры и вторые горячие мясные блюда, напитки; на полдник - кисломолочная продукция с выпечкой. За основу составления примерного 10-дневного меню положены среднесуточные нормы питания на одного ребенка в день.

     Приготовление блюд для детей ДОУ осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура блюд, технология приготовления, температура подачи блюда, требования к качеству готового блюда, пищевая и энергетическая ценность, содержание минеральных веществ и витаминов.

 При организации контроля за соблюдением законодательства в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека при организации питания в детском саду администрация руководствуется санитарными правилами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», методическими рекомендациями «Производственный контроль за соблюдением санитарного законодательства при организации питания детей и подростков и государственный санитарно-эпидемиологический надзор за его организацией и проведением». Отдельное меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ с. Большое Попово не предусмотрено.

Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей, особенно инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Данная работе осуществляется путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня. Детям предоставляются оптимальные условия для оптимальной двигательной активности в режиме дня: физкультуры (на улице), в свободном доступе для детей находятся физкультурные уголки, гимнастическое оборудование, организуются в большом количестве подвижные игры, физкультминутки. Кроме того, в детском саду проводятся следующие мероприятия, направленные на охрану здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- оказание первой медико-санитарной помощи;

- определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий в соответствии с требованиями СанПиН;

- пропаганда здорового образа жизни;

- создание условий для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников;

- создание условий по обеспечению безопасности воспитанников во время пребывания в общеобразовательном учреждении;

- профилактическая работа по предупреждению несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в дошкольном учреждении;

- все кабинеты оборудованы необходимой мебелью и инвентарем для организации безопасного процесса обучения;

- осуществление контроля доступа в учреждение, имеется тревожная кнопка.

- медицинское обслуживание осуществляется ГУЗ Лебедянская ЦРБ пос. Сахарный завод.

 Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Непосредственного доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.

Электронные образовательные ресурсы для дошкольников

• http://razigrushki.ru  «РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.
• http://www.baby-news.net – «Baby news» - Огромное количество развивающих материалов для детей, сайт будет интересен и родителям и детям.
• http://packpacku.com - детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.
• http://www.zonar.info - "Оригами - Мир своими руками". Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.
• http://www.1umka.ru- «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!
• http://bukashka.org – «Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.
• http://www.detkiuch.ru – «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка (интересные игрушки, софт, музыка, книги, игры ...)
• http://teramult.org.ua/ Сайт "Старые мультфильмы"
• http://www.multirussia.ru  МУЛЬТИ-РОССИЯ
• http://teremoc.ru/ Детский портал "Теремок"
• http://pochemu4ka.ru/ Детский портал "Почемучка"
• http://internetenok.narod.ru/  Детский портал "Интернетёнок"
• http://www.klepa.ru/- Детский портал "Клепа"
• http://www.kinder.ru - Интернет для детей. Каталог детских ресурсов.
• http://www.solnyshko.ee - Детский портал «Солнышко».
• http://library.thinkguest.org - Сайт об оригами для детей и родителей.
• http://owl21.ucoz.ru/ Развивающий центр школьников и дошкольников "СОВЁНОК"

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ с. Большое Попово не имеются.

В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется газовое отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. В ДОУ две групповые и одна спальная комната.
В детском саду имеются:

§  групповые помещения - 2

§  кабинет заведующего – 1

§  гардеробная - 1

§  пищеблок - 1

§  прачечная - 1

  Все кабинеты оформлены. При создании предметно-развивающей среды воспитатель учитывал возрастные, индивидуальные особенности детей разновозрастной группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием,  современными информационными  стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. В настоящее время в ДОУ произошла частично модернизация материально-технической базы ДОУ. Детский сад оснащен 1 ноутбуком,  принтером, телевизором, DVD-плеером, музыкальными колонками. Имеется выход в сеть Интернет.

   Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей,  предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности , безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.